Educación inicial,

Junji

Junji, junta nacional de jardines infantiles, jardines infantiles junji, jardines junji

La junta nacional de jardines infantiles es una institución del Estado de Chile creada en 1970 por la ley nº 17.301, como un estamento autónomo vinculado al Ministerio de Educación y cuyo fin es atender la educación inicial del país. Brindándoles la mejor educación a niños y niñas menores de 4 años que se encuentran en vulnerabilidad social garantizando que su desarrollo será en igualdad de oportunidades, a través de diversos estímulos. La Junji trabaja en todo el territorio nacional con los mejores programas educativos de acuerdo a una estructura que esta organizada por un nivel central y por direcciones regionales que tienen como labor principal desarrollar los planes, políticas y metas de la institución por autoridades regionales, provinciales y comunales.
Para la educación inicial educacion inicial
se considera sala de cuna o jardín infantil a todo establecimiento que reciba a los niños desde los 84 días de nacido hasta la edad de su ingreso a la educación básica y les proporcione atención integral que comprenda alimentación adecuada y educación correspondiente a su edad.
La educación inicial educacion inicial
es muy importante ya que forjara al niño en sus primeras fases de vida, a esto va muy ligado a los primeros estímulos que reciba el niño, por parte de los padres y por parte del jardín. Los jardines infantiles están divididos en diferentes niveles, según la edad que tengan los párvulos: Sala cuna, medio y transición.
Para escoger un jardín los padres tendrán que tener en cuenta puntos muy importantes ya que sus hijos pasan la mayor parte del día en la sala cuna o el jardín y formara parte de su educación inicial educacion inicial
la cual marcara de por vida al niño en sus valores y adaptación social.
- Infraestructura: deberán existir condiciones de completa seguridad patios, aulas, dependencias.
- Equipamiento y material didáctico: las aulas y espacios deben ser acogedores y además el material deberá ser totalmente seguro de manipular y suficiente para que estimule el crecimiento de los niños.
- El personal: los padres deben solicitar al establecimiento los documentos que certifiquen títulos y estudios correspondientes del personal.
- El proyecto educativo: debe contemplar misión, objetivos, metas y normas de la institución.
- Empadronamiento: en caso de que la sala cuna o el jardín infantil sean privados, los padres podrán solicitar el empadronamiento del lugar, a fin de garantizar la calidad del servicio de educación.
Tendrán que tener en cuenta que la educación inicial educacion inicial
formara parte de su primera educación fuera de la casa donde se abrirá al mundo y descubrirá paso a paso, es por esto que hay que tener en cuenta los consejos que se describieron anteriormente, y hay que considerar que cada niño o niña es diferente y que poseen diferentes procesos de adaptación al ingreso al jardín, póngase en su lugar y acoja sus sentimientos ya que así los niños se sentirán mas tranquilos y se sentirán más a gusto en el lugar. Muy importante es establecer un vinculo con el personal del jardín para así ellos sepan características de los niños. Y como parte del proceso visite el jardín días antes que sea el 1er día de clases y hable sobre el con su hijo o hija.